جمعه، 28 تیر 1398 00:43:26
آخرین اخبار

آرشیو اخبار

دسته بندی روان‌شناسی

زهرا جامه‌بزرگ بیان کرد: دغدغه ما استفاده از فناوری‌های مختلف در فرآیند یادگیری و تدریس است

عضو گروه تکنولوژی آموزشی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: دغدغه اصلی این رشته استفاده از فناوری‌های مختلف در فرآیند یادگیری و تدریس است.

گزارش تصویری/ نمایشگاه «فناوری آموزشی و محیط‌های یادگیری» در دانشگاه علامه طباطبائی

نمایشگاه «فناوری آموزشی و محیط‌های یادگیری» با حضور شرکت‌ها و مؤسسات مختلف در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی در حال برگزاری است.

گزارش تصویری/ اولین همایش سالمندی در ایران با «رویکرد روانی-اجتماعی» در دانشگاه علامه

اولین همایش سالمندی در ایران با «رویکرد روانی-اجتماعی» با حضور استادان، پژوهشگران و مسئولان در سالن آمفی‌تئاتر دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

در مراسم اختتامیه اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» در دانشگاه علامه بیان شد:‌ استقرار دبیرخانه همایش «مشاوره مدرسه» در دانشگاه علامه/ کارورزی دانشجویان رشته مشاوره در مدارس

مدیرگروه مشاور دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه پیشنهاد ما استقرار دبیرخانه همایش مشاوره مدرسه در دانشگاه علامه طباطبائی و اجرای آن توسط دانشگاه‌های دارای رشته مشاوره مدرسه است، گفت: فراهم کردن سازوکار لازم برای گذراندن کارورزی دانشجویان دانشگاه‌های دارای رشته مشاوره مدرسه در مدارس جهت فراهم شدن زمینه رشد دانشجویان و در عین حال استفاده از ظرفیت دانشگاه به‌عنوان منابع کمکی در مدرسه بسیار مهم است.

گزارش تصویری/ مراسم اختتامیه اولین همایش «مشاوره مدرسه» در دانشگاه علامه طباطبائی

مراسم اختتامیه اولین همایش «مشاوره مدرسه» در سالن آمفی‌تئاتر دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

گزارش تصویری/ نشست‌‌های تخصصی اولین همایش «مشاوره مدرسه» در دانشگاه علامه طباطبائی (۳)

استادان و صاحب‌نظران دیدگاه‌های خود را در زمینه وضعیت کمی و کیفی مشاوران مدارس در قالب نشست‌های تخصصی اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه‌ علامه طباطبائی مطرح کردند.

گزارش تصویری/ نشست‌های تخصصی اولین همایش «مشاوره مدرسه» در دانشگاه علامه طباطبائی (۲)

اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» در دانشگاه‌ علامه طباطبائی با برگزاری پنل‌های مختلف تخصصی همراه بود که در طی آن سخنرانان و صاحب‌نظران به بیان دیدگاه‌های خود در حوزه‌های مختلف پرداختند.

گزارش تصویری/ میزگرد تخصصی «هدایت تحصیلی و شغلی؛ بایدها و نبایدها» در دانشگاه علامه (۱)

میزگرد تخصصی «هدایت تحصیلی و شغلی؛ بایدها و نبایدها» در قالب اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» در سالن آمفی‌تئاتر دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

مهدی نوید‌ ادهم در مراسم افتتاحیه اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه»؛ (3) حرکت نظام آموزش‌و‌پرورش به‌سوی آینده باید با کمک «مشاوره مدرسه» باشد

دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش گفت: حوزه مشاوره کار بسیار حساس و خطیری است و از کارکرد نظام آموزشی جدایی‌ناپذیر است، اگر اصلی‌ترین کارکرد مشاوره را توانمندساختن بچه‌ها برای خوب تصمیم‌گرفتن و خوب انتخاب کردن بدانیم کار بسیار ضروری، مهم و حساسی است.

حسین سلیمی در مراسم افتتاحیه اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» مطرح کرد؛ (2) «مقابله با شبکه‌ سوداگرایانه مشاوران درسی»/ آمادگی دانشگاه علامه برای همکاری با آموزش‌ و پرورش

رئیس دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به آمادگی این دانشگاه برای همکاری با وزارت آموزش‌وپرورش در زمینه مشاوره مدرسه، گفت: شبکه‌ای از مشاوران درسی (مشاوران مدرسه) شکل گرفته است که با سوداگری و یک اقتصاد سیاسی بسیار پیچیده در مدارس برای فعالیت‌های سوداگرایانه خود کار می‌کنند.

آتوسا کلانتر هرمزی در مراسم افتتاحیه اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» بیان کرد؛ (1) تحقق مدارس ۱۴۰۴ نیازمند تقویت نقش و جایگاه مشاوره مدرسه/ پذیرش ۶۱ مقاله علمی-پژوهشی

مدیر گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه ۶۱ مقاله در سطح علمی-پژوهشی در این همایش پذیرفته‌شده است، بیان کرد: دانشگاه علامه طباطبائی تصمیم دارد تا باهدف تبیین جایگاه مشاوره در سند بنیادین در راستای تحقق مدارس ۱۴۰۴، نقش و کارکردهای مشاوران مدارس را مورد بررسی قرار دهد.

گزارش تصویری/ اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» در دانشکده روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی

مراسم افتتاحیه اولین همایش ملی «مشاوره مدرسه» با حضور مسئولان کشوری، صاحب‌نظران و استادان دانشگاه در سالن آمفی‌تئاتر دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

گزارش تصویری/ سه‌شنبه‌های مشاوره‌ای با اجرای تئاتر آموزشی «زندگی زناشویی» در دانشکده روان‌شناسی

سه‌شنبه‌های مشاوره‌ای با اجرای بخش سوم از مجموعه تئاتر‌های آموزشی با عنوان «زندگی زناشویی» در سالن آمفی تئاتر دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

گزارش تصویری/ جلسه هماهنگی برای برگزاری نمایشگاه «فناوری آموزشی و محیط‌های یادگیری» در دانشگاه علامه

جلسه هماهنگی برای برگزاری نمایشگاه «فناوری آموزشی و محیط‌های یادگیری» در دانشگاه علامه طباطبائی با حضور استادان و اعضای هیئت علمی و نمایندگان شرکت‌های تکنولوژی و فناوری آموزشی در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی این دانشگاه برگزار شد.

گزارش تصویری/ آغاز دومین دوره جشنواره سرگرم‌آموز در دانشگاه علامه طباطبائی

دومین دوره جشنواره سرگرم‌آموز به همت هسته پژوهشی مطالعات بازی‌های رایانه‌ای دانشگاه علامه طباطبائی در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی این دانشگاه برگزار شد.

در تئاتر آموزشی گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی مطرح شد؛ «آشنایی و ازدواج» حاشیه اجتناب‌ناپذیر زندگی دانشجویی

بخش دوم سلسله نشست‌های چالش‌های زندگی دانشجویی به سبک تئاتر آموزشی با عنوان «آشنایی و ازدواج» به همت گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

با حضور استادان بنام روان‌شناسی و مشاوره بررسی شد؛ جایگاه مشاوره مدرسه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دقیقاً کجاست؟

نشست تخصصی «تبیین جایگاه مشاوره مدرسه در سند تحول بنیادین» با حضور نمایندگان وزارت آموزش‌وپرورش و شورای عالی آموزش‌وپرورش در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

گزارش تصویری/ نشست تخصصی «الگوهای مراقبت، بهداشت روانی و اختلالات روان‌شناختی در سالمندان»

نشست تخصصی «الگوهای مراقبت، بهداشت روانی و اختلالات روانشناختی در سالمندان» با حضور اعضای هیئت علمی دانشگاه و برخی مسئولان در سالن شورای دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

کلانتر هرمزی در گفت‌و‌گو با عطنا خبر داد: خارج کردن سه‌شنبه‌های مشاوره‌ای از سخنرانی صرف با اجرای تئاتر‌های آموزشی

مدیر گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه یکی از اهداف راه‌اندازی سلسله نشست‌های چالش‌های زندگی دانشجویی به سبک تئاتر آموزشی، خارج کردن سه‌شنبه‌های مشاوره‌ای از سخنرانی صرف است، اظهار کرد: البته برخی از نشست‌ها علمی و سخنرانی‌ها در نشست‌های سه‌شنبه‌های مشاوره‌ای به قوت خود باقی است.

آمنه عالی: والدین و معلم را نمی‌توان با موعظه از کتاب کمک درسی منع کرد

استادیار دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به سطح متفاوت از استعداد و توانایی در یادگیری میان دانش‌آموزان گفت: حدی از این تقاضا منطقی است؛ ممکن است دانش‌آموزی به ساعات بیشتر آموزش نیاز داشته باشد یا به کتاب‌های دیگر، که این امر پذیرفتنی است. اما آنچه قابل پذیرش نیست عرضه بیش از حد و تبلیغات گسترده رسانه‌ای آن است که به دلیل وجود تقاضا، تداوم یافته است. بنابراین باید تقاضا را تعدیل کرد تا عرضه این مواد نیز متعادل شود.