هادی خانیکی:

انگاره‌ها به جای واقعیت نشستند/ نقش شبکه‌ها در اعتراضات اخیر

مدیر گروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: در غیاب فضای آزاد و نقاد و غیبت رسانه‌های فعال و مستقل است که نقش شبکه‌ها بیشتر می‌شود و در فضای فعال و آزاد رسانه‌ای است که هرکس می‌تواند متوجه شود که چه چیز جعلی است و چه چیز غیرجعلی. راه مقابله با این فضا دورشدن از حق آزادی دسترسی به اطلاعات و سایر حقوق اساسی و شهروندی است.


هادی خانیکی

فضای مجازی؛ پنجره‌ای به سوی دانستن یا پرده‌ای بر روی حقیقت

دنیای قطبی شده رسانه‌‌ای، بازار حرف‌های نسنجیده را گرم می‌کند و می‌کوشد کنشگری را از میدان‌های آزادی و دموکراسی به پس‌کوچه‌های خشونت و نفرت بکشاند. هوشیار باشیم که فضای نقاد شبکه‌ها به تسخیر آفرینندگان و فروشندگان سخنان بی‌پایه درنیاید.


هادی خانیکی در نشست «حقوق شهروندی، ارتباطات و رسانه‌ها»: (1)

آگاهی مردم از حقوق شهروندی توسط رسانه‌ها منجر به «توسعه» می‌شود

مدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: منشور حقوق شهروندی و ارتباطات در یک پیوند دوگانه با همدیگر قرار می‌گیرند، نقش رسانه‌ها در اجرای این حقوق بسیار مهم است و به نظر من می‌توان از منشور حقوق شهروندی به عنوان یک زمینه مثبت برای بالا بردن فضای رسانه‌ای و مطبوعاتی استفاده کرد.


حسین پاینده با نگاهی به کتاب «دانشگاه، ارتباطات و توسعه ملی در ایران» مطرح کرد:

دانشگاه در کشور ما نتوانسته وظیفه خود در توسعه‌ ملی را محقق کند

هیچ نقیصه‌ای در برنامه‌های دانشگاه‌های ما، به‌طور خاص در حوزه‌ علوم انسانی، بارزتر از این نیست که این نظام آموزشی اساساً با هدف پروراندن ذهن تأمل‌گرا برنامه‌ریزی نشده است. وقتی اندیشه‌ انتقادی مذموم تلقی شود، وقتی برملا کردن ضعف‌ها و اشکالات به «ایراد گرفتن» تعبیر شود، نمی‌توان انتظار داشت که دانشجو بیش از مطالب کلیشه‌ای و ثابتی که استاد هر ترم بی‌هیچ تغییری به او و نسل‌های بعد از او ارائه می‌دهد، به موضوعی بیندیشد.


هادی خانیکی:

راه‌های خروج از بحران/ رسانه‌ها همچنان دچار اغتشاش و بی‌نظمی هستند

مدیرگروه ارتباطات درباره نقش و وظیفه رسانه‌ها در برابر وقوع بحران‌های طبیعی مثل زلزله، و همچنین بحران‌های سیاسی، گسترش منابع خبری بی‌اعتبار، بالا رفتن سواد رسانه‌ای مردم و آگاهی بخشی آنها به بیان نکات کلیدی در این زمینه پرداخت.


استاد ارتباطات و توسعه

هادی خانیکی

هنوز طعم شیرین برگزاری انتخاباتی آزادانه که حاصل آن سربلندی ملت ایران در منطقه بود در دورن و بیرون کشور ما احساس می‌شود. فرصت برای پیگیری نتایج و وعده‌ها و برنامه‌های آن حتی با نقد و مطالبه‌گری فرصت مطلوبی است که نباید از آن غافل شد. هنوز باید با صراحت و قوت از دولت منتخب ملت حمایت کرد تا از مسائل ریز و درشت اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی چه آنها که مزمن‌اند و ساختاری و چه آنها که جدید هستند و عاملیتی مطالبه کنند.


چهارمین همایش ملی «پژوهش‌های اجتماعی و فرهنگی در جامعه ایران»؛

نشست ابعاد اجتماعی فرهنگی ایدز (۱۵)

نشستابعاد اجتماعی فرهنگی ایدز در قالب چهارمین همایش ملی «پژوهش‌های اجتماعی و فرهنگی در جامعه ایران» در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.


چهارمین همایش ملی «پژوهش‌های اجتماعی و فرهنگی در جامعه ایران»؛

نشست «عدالت و رسانه» با حضو خانیکی، منتظرقائم و گیویان (۳)

نشست «عدالت و رسانه» به همت انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات در قالب چهارمین همایش ملی «پژوهش‌های اجتماعی و فرهنگی در جامعه ایران» در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.


در نشست نقد کتاب «پساتلویزیون در ایران» مطرح شد؛

روز به ‌روز فردگراتر می‌شویم/ در کنار پیشرفت فناوری باید به تحول‌های فرهنگی توجه کنیم

نشست نقد کتاب «پساتلویزیون در ایران؛ پیامدهای همگرایی بر سیاست‌گذاری رسانه‌ای» با حضور سیدجمال‌الدین اکبرزاده جهرمی، نویسنده کتاب، عبدالله گیویان، احمد میرعابدینی و هادی خانیکی در دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.


گزارش تصویری/

بزرگداشت استاد معتمدنژاد و سالگرد تاسیس انجمن علمی-دانشجویی مطالعات ارتباطی

مراسم بزرگداشت مقام استاد کاظم معتمدنژاد، پدر علوم ارتباطات ایران به همت انجمن علمی دانشجویی مطالعات ارتباطی و با حضور محمدمهدی فرقانی، هادی خانیکی و مهدی منتظرقائم در دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.


گزارش عطنا از نشست «تهران در بستر مطبوعات»؛

توسعه ارتباطات و مطبوعات وامدار فرزانه فروتن

در نشست «تهران در بستر مطبوعات» به مناسبت چهارمین سال درگذشت پدر علوم ارتباطات ایران، پروفسور کاظم معتمدنژاد، مطرح شد: معتمدنژاد در تمام سال‌های فعالیت خود در عرصه مطبوعات گام‌های بسیاری گذاشته و بسیار تاثیرگذار بود. او بر فضای آزادی بیان به عنوان مهم‌ترین مسئله‌ تاکید داشت و دغدغه‌‌اش تا آخرین لحظات حیات، توسعه، به ویژه توسعه ایران، ارتباطات و مطبوعات بود.


هادی خانیکی در نشست «شریعتی و روشنفکری دینی»:

الگوی شریعتی درمان فردگرایی و مادی‌گرایی جامعه است/ پذیرش واقعیت یا تلاش برای آرمان؟

مدیر گروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی در نشست «شریعتی و روشنفکری دینی» گفت: مسائل اجتماعی جامعه ما با الگوی شریعتی حل می‌شود. جامعه همواره در حال رفتن به سوی نوعی مادیت و فردیت است و برای اینکه این مسئله بنیادهای جامعه ما را تهدید نکند، باید الگوی شریعتی را عملی کنیم.


گزارش تصویری/

نشست علمی «دکتر معتمدنژاد و میراث ماندگار او در علم ارتباطات»

به مناسبت چهارمین سالگرد درگذشت پدر علوم ارتباطات ایران، نشست علمی با موضوع میراث ماندگار آن مرحوم و با سخنرانی رامین معتمدنژاد، هادی خانیکی، مهدی فرقانی، احمد میرعابدینی و یونس شکرخواه در دانشکده ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد. مهمان ویژه این نشست هم دکتر رامین معتمدنژاد، پسر مرحوم کاظم معتمدنژاد و استاد دانشگاه سوربن فرانسه بود که در سخنانی از اهمیت پژوهش در نگاه پدرش گفت.


هادی خانیکی در نشست «تهران در بستر مطبوعات»:

یاد معتمدنژاد روشنَم می‌دارد

مدیر گروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی در نشست «تهران در بستر مطبوعات» توجه به مطبوعات محلی و شهرستان را ناکافی دانست و افزود: برای رسیدن به توسعه مطبوعات ایران که یکی از دغدغه‌های استاد معتمدنژاد بود باید نگاهمان به رویدادها را تغییر دهیم و در مطبوعات فضای زندگی را ترسیم کنیم.


گزارش عطنا از نشست «تبیین الگوی مفهومی چندفرهنگی، عدالت اجتماعی و صلح در ایران»؛

لازمه «صلح پایدار» به رسمیت شناختن حقوق فرهنگ‌های متفاوت است

تا زمانی که مفهوم چندفرهنگی در ایران جا نیفتد و فکر مثبت، احترام، شوق یادگیری و افتخار به فرهنگ‌های متعدد به وجود نیاید، نمی‌توان از شهروندی و توسعه سخن گفت و شاهدیم که سعی می‌کنیم کودکان مستعد را که عملاً چندفرهنگی و تفاوت را پذیرفته‌اند، با یک نظام آموزشی غلط به‌ صورت واحدی دربیاوریم.


هادی خانیکی:

نظام آموزشی غلط فرصت چندفرهنگی را از کودکان می‌گیرد/ موانع صلح از دیدگاه آلبرت شوایتزر

مدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی در نشست «تبیین الگوی مفهومی چندفرهنگی، عدالت اجتماعی و صلح در ایران»، گفت: در آموزش، شاهد این مسئله هستیم که سعی می‌کنیم کودکان مستعد را که عملاً چندفرهنگی و تفاوت را پذیرفته‌اند، با یک نظام آموزشی غلط به‌ صورت واحدی دربیاوریم. مثلاً در کلاس‌های کنکور همه تلاش‌ها بر این است که دانش‌آموزان یک رشته خاص خوانده و در یک دانشگاه خاص قبول شوند.


هادی خانیکی در همایش «اکنون، ما و شریعتی»: (3)

قدرت دیالوژیک شریعتی در هم‌نشینی با سنت‌های فکری گوناگون

مدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه مهم‌ترین مفاهیم اساسی در تفکر و تجربه شریعتی، موضوعیت داشتن گفت‌و‌گو در فکر و مشی او است، گفت: گفت‌و‌گوی شریعتی در جهان واقعی و با مخاطبان واقعی است، با خود، با دیگری‌های مختلف، از خویشان، فرزندان، دوستان، هم‌فکران، با تاریخ، خداوند، با بیرون‌ایستادگان از نظم رسمی، با بردگان مصری و به تعبیر خود با مخاطب‌های آشنا صحبت می‌کند.


هادی خانیکی:

سنگینی درد روی شانه‌ «سلبریتی‌ها»

مدیرگروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی: آنچه در زلزله اخیر غرب کشور رخ داد، حضور مستقیم مردم در جریان کمک‌رسانی‌ و اعتماد بیشتر آنان به شخصیت‌ها و سلبریتی‌ها بود تا نهادهای رسمی تا از طریق آنان پیام همدردی خود را به آسیب‌دیدگان این حادثه برسانند. شاید بتوان بررسی این رخداد را در ذیل مفهوم «اعتماد اجتماعی» به تحلیل نشست. با این پرسش محوری که آیا شکل‌گیری چنین پدیده‌ای در شرایط بحران را می‌توان مثبت ارزیابی کرد؟


صفحه 1 از 41234