حسین آخانی سنجانی:

ممنوعیت آموزش زبان در مدارس اجحاف به معلمان است

این اقدام سازنده نیست و باعث می‌شود یا مدارس خلاف کنند یا خانواده‌ها بچه‌های خود را به آموزشگاه‌ها یا تدریس خصوصی بفرستند. در نتیجه هم بر حجم ترافیک می‌افزاید و هم رانتی می‌شود برای این آموزشگاه‌ها و هم از دید ناظران آموزش‌ و پرورش دور خواهد بود و ممکن است مفسده‌زا نیز باشد.


زیر و بم‌ تشکل‌های صنفی فرهنگیان؛

نفی تشکل‌ها، نفی مسئولیت‌پذیری و شفافیت است

در بین غالب کارشناسان آموزش‌وپرورش این تفاهم وجود دارد که نظام آموزشی کشورمان حداقل در بخش ستادی به‌شدت متمرکز است. این ساختار متمرکز و هسته سخت آن، عمدتا مانع از دخالت ذی‌نفعان حقیقی نظام آموزشی در سازوکارهای اصلی آن می‌شود. هرچند کماکان سایر عوامل محیطی از روش‌های مختلف سعی در اثرگذاری بر عملکرد نظام آموزشی را دارند.