معاون آموزش ابتدایی کشور:

خیانت مدارس برند به دانش‌آموزان

برگزاری آزمون‌های مصاحبه‌ای برخی مدارس در مقطع ابتدایی و اول دبستان خیانت است، اما از آن فاجعه‌بارتر کار برخی مدارس برند است که گاهی تا شش سال دانش‌آموزی را آموزش می‌دهند، اما در میان مسیر و در زمان تغییر مقطع او را از قطار ‌آموزشی خود پیاده می‌کنند.


زیر و بم‌ تشکل‌های صنفی فرهنگیان؛

نفی تشکل‌ها، نفی مسئولیت‌پذیری و شفافیت است

در بین غالب کارشناسان آموزش‌وپرورش این تفاهم وجود دارد که نظام آموزشی کشورمان حداقل در بخش ستادی به‌شدت متمرکز است. این ساختار متمرکز و هسته سخت آن، عمدتا مانع از دخالت ذی‌نفعان حقیقی نظام آموزشی در سازوکارهای اصلی آن می‌شود. هرچند کماکان سایر عوامل محیطی از روش‌های مختلف سعی در اثرگذاری بر عملکرد نظام آموزشی را دارند.


وقتی با مدرسه رفتن بچه‌ها «پدرها» بیکارتر می‌شوند؛

تحصیل با مداد و پاک‌کن خارجی

حمایت از تولیدکننده داخلی باعث رونق اقتصاد می‌شود و همین موضوع بیکاری را به شکل قابل توجهی کاهش می‌دهد. برای این امر باید از مشوق‌هایی استفاده کرد.


كاربران ايرانی، صدای دانش‌آموزان افغان شدند؛

#از_مهر_جا_نمانند/ مدرسه ملیت نمی‌شناسد

ماجرای حق تحصیل کودکان افغان فارغ از داشتن کارت اقامت یا نداشتن آن از دو سال پیش مورد توجه ویژه قرار گرفت، زمانی که رهبر انقلاب دستور واضحی صادر کرد: «هیچ کودک افغانستانی، حتی مهاجرینی که به‌صورت غیرقانونی و بی‌مدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل بازبمانند و همه آنها باید در مدارس ایران ثبت‌نام شوند.» از شهریور همان سال روند ثبت‌نام کودکان افغان حتی بدون داشتن مجوز اقامت والدین، در مدارس عادی آغاز شد.


استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی؛

آقای رئیس جمهور خود باید درباره کابینه تصمیم بگیرد/ اسم برخی افراد برای وزارت مطرح می‌شود که توان اداره یک مدرسه را هم ندارند

پازوکی، استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه در مطبوعات اسم برخی افراد برای اداره وزارتخانه‌های اقتصادی و مهم مطرح می‌شود که توان اداره یک مدرسه را هم ندارند، بیان کرد: کشور در دوره آزمون و خطا نیست و آقای رئیس جمهور باید از افراد تحصیل کرده در دانشگاه‌های معتبر و دارای دانش لازم برای سیاست‌گذاری‌های کلان اقتصادی استفاده کند.


آسیب‌شناسی آزمون کنکور در نظام آموزشی ایران؛

چه کسانی از برگزاری کنکور نفع می‌برند؟

کنکور سال ٩۶ هم با همه اضطراب‌ها و حواشی‌ای که هر سال برای بسیاری از دانش‌آموزان و خانواده‌های ایرانی دارد، گذشت، اما هنوز دانش‌آموزانی داریم که این روزها دغدغه کنکور دارند و از فرصت روزها و سال‌هایی که می‌توانستند برای کسب مهارت‌های زندگی صرف کنند می‌گذرند و به تمرین تست‌زنی برای عبور از این سد بزرگ می‌پردازند.


در مسیر تاریخ، به مناسبت تشکیل نخستین مدرسه جدید در ایران؛

صدای زنگ مدرسه در گوش کودکان میهن

برخورد با غرب و دستاوردهای آن زمینه نقد خویشتن و بازنگری در ساختارهای جامعه ایران را فراهم آورد. مسأله تغییر در ساختار نظام آموزشی کشور به طور جدی از دیدار امیرکبیر و هیأت همراهش از مدارس مسکو در سال ۱۲۶۰ه.ق آغاز می‌شود.


با دانش‌آموزان افغانستانی در مدرسه خودگردان «فرهنگ»؛

تحصیل در وقت اضافه

مدرسه تابلو ندارد، اما اسمش فرهنگ است. بچه‌ها همه سر کلاس‌اند. لابد فکر می‌کنید تابستان و مدرسه؟ بله اینجا خیلی‌ها برای درس خواندن عجله دارند. همه کلاس‌های درس این مدرسه در تابستان هم دایر است. مدرسه خودگردان مربع شکل با دیواهای آبی رنگ، ویژه کودکان مهاجر افغان. اغلب چند سالی بازمانده از تحصیل. چند کلاس در طبقه پایین و چند کلاس در طبقه بالای این ساختمان کوچک.


از هفته آینده؛

آغاز فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان

معاون مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش از آغاز فرآیند هدایت تحصیلی از ۱۵ تیرماه به بعد خبر داد و گفت: اعلام زمان مراجعه به مدارس برای دریافت فرم‌های هدایت تحصیلی از سوی مناطق و پس از بررسی ظرفیت‌های رشته‌ای مربوط صورت می‌گیرد.


مهدی بهلولی:

مشاوره آنها و مشاوره ما!

یکی از ویژگی‌های مهم یک آموزش‌وپرورش کیفی، وجود یک سیستم مشاوره‌ای کیفی است. در آموزش‌وپرورش ما و هم‌اکنون در دوره متوسطه اول، مشاور و مشاوره وجود دارد اما با آنچه باید باشد تفاوت بسیار دارد.


برگزاری نشست انتقادی مشاوران مدارس مناطق ۱۹گانه آموزش‌ و پرورش شهر تهران با مسئولان؛

سلامت‌روان دانش‌آموزان، اولویت چندم است

جامعه در حال گذار ایران با مسائل و مشکلات عدیده اجتماعی روبه‌رواست. در این میان نوجوانان گروه نه چندان کم‌جمعیت جامعه ما را تشکیل می‌دهند، که بخاطر رفتارهای نابهنجار کم سابقه، دغدغه و توجه زیادی را در سال‌های اخیر، به خود جلب کرده‌اند.


در نشست بررسی نقش مشاوران مدرس و اکران مستند کارنامه مطرح شد؛

دنیای بزرگ بی‌روایتگر/ مشاور مدرسه باید یک‌یک دانش‌آموزان را بشناسد/ ۴ وظیفه مشاوران مدارس

نشست «بررسی نقش مشاوران مدارس» همراه با پخش مستندی از فیلم‌سازی که دغدغه‌ای از جنس مشاوره تحصیلی دارد در حالی برگزار شد که اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه با ابراز نگرانی از وجود ۶۶ درصدی افراد غیرمتخصص در زمینه مشاوره مدرسه در مدراس کشور انتقاد کردند. همچنین یادآوری شد که مشاوران منجیان بشریت نیستند! و البته تخصص مشاوران مدارس هم فقط برنامه‌ریزی درسی نیست.


منصوره طالبیان:

سیستم آموزش و پروش ایران مبتنی بر محرک_پاسخ است/ باید روح دانش‌آموز در اولویت باشد

موضوع این هفته سه‌شنبه‌های مشاوره‌ای «رویکردهای مختلف آموزشی کودکان در کشورهای مختلف» بود بر همین مبنا منصوره طالبیان، دانشجوی دکترای رشته مشاوره به ارائه مطالبی در این خصوص پرداخت.


وزیر آموزش‌وپرورش خود گلایه‌ها دارد؛

دانش‌آشتیانی:‌ پولی‌شدن آموزش مغایر با قانون ‌اساسی است

وزارت آموزش و پرورش، جزء مهمترین پست‌های سازمانی است که در جهت سیاست‌گذاری‌های متفاوت در عرضه آموزش دارای اهمیتی کلیدی است. نظام آموزشی به حدی مهم است که برخی معتقدند، توجه به زیربنای آموزشی و مدارس می تواند، یکی از مهمترین وسایل برای نیل به توسعه باشد و حتی آن را از اقتصاد، ابزار کار و .. مهمتر دانسته‌اند. اما…


صندلی‌هایی که چشم انتظار دانشجو نشسته‌اند!

تیشه «کمی‌گرایی» به ریشه آموزش عالی

«توسعه کمی آموزش عالی و کاهش تعداد داوطلبان در سال‌های اخیر»، عبارتی است که بارها در مصاحبه‌های مسئولان تکرار شده و هر از چند گاهی نیز آمار و ارقامی از ظرفیت خالی دانشگاه‌ها ارائه می‌شود، اما کمتر کسی به تبعات چنین فرآیندی اشاره دارد.


دکتر خانیکی

آموزش در خدمت زندگی

هادی خانیکی گفت: واقعیت این است که کشف و پرورش استعداد‌ها وظیفه اصلی آموزش و پرورش ما است و البته این کاری نیست که صرفاً به معلم، دانش‌آموز یا خانواده محدود شود بلکه مجموع اینها باید به گونه‌ای باشند که برآیندشان بتواند «آموزش و پرورش خلاق» را سامان دهند.


یک سوم مدارس کشور نا امن است

امان الله عباسی روز یکشنبه در آیین معارفه مدیرکل جدید نوسازی و تجهیز مدارس استان اردبیل افزود: اولویت سازمان نوسازی […]