حسین اسکندری در نشست «ذهن، اطلاعات، ارتباطات»: (3)

«حافظه» همان مدل ذهنی در روان‌شناسی است/ «استعاره‌سازی» و «روایت‌سازی» دو کارکرد اساسی ذهن هستند

عضو هیئت علمی گروه روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی با اشاره به اینکه زبان یا ذهن که به زبانِ زبان سخن می‌گوید دو کارکرد اساسی «استعاره‌سازی» و «روایت‌سازی» دارد، گفت: استعاره به معنی ساخت مدل و بیان معنی از طریق آن مدل است، روان‌شناسی پر از استعاره است، استعاره‌سازی به نیمکره راست ما برمی‌گردد و کار آن ساختن ایماژ است لذا کل سوء تفاهم‌های موجود در روابط انسانی به همین امر بر می‌گردد اما «روایت‌سازی» به نیم کره چپ بر می‌گردد و روایت مرکز ثقل روانشناسی، نورولوژی و نظایر آن است.


گزارش کامل نشست «آسیب‌شناسی تدریس زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی»؛

یادگیری زبان دوم، زبان اول را تقویت می‌کند/ عمر دانش‌آموزان را تلف می‌کنیم

نشست «آسیب‌شناسی تدریس زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی» چهارشنبه، ۱۸ بهمن‌ماه با حضور استادان رشته‌های روان‌شناسی، زبان انگلیسی، ادبیات و برنامه‌ریزی آموزشی در دانشکده ادبیات و زبان‌های خارجی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.


در دانشکده روانشناسی دانشگاه علامه برگزار می‌شود؛

کارگاه آموزشی بین المللی پروتکل درمانی، شناختی و رفتاری اختلالات اضطرابی و خلقی

با همکاری معاونت پژوهشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی و سازمان علمی، فرهنگی و تربیتی ملل متحد(یونسکو)، کارگاه آموزشی بین المللی پروتکل درمانی، شناختی و رفتاری اختلالات اضطرابی و خلقی (ویژه اساتید دانشگاه اشراق افغانستان) برگزار می‌شود.